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共同成长 安全教育的一堂课 据三生志愿者吕东海介绍，“手拉手”留守儿童关爱行动最大的愿景，就是让每一个孩子都安全成长。在持续近两年的探访之旅实践中，三生结合留守儿童安全教育实际情况，于今年8月份发布了“爱心安全盒子”，目的就是为了提升孩子们的自我保护意识。9月份新学期开学之际，三生（中国）已经在贵州和四川，为孩子们带去了“安全教育第一课”。 茅坝小学的安全教育课堂上，孩子们也对于三生“爱心安全盒子”表现出了浓厚的兴趣。三生“爱心安全盒子”是在儿童教育与安全自护专家团的支持下研发设计的，里面的挂图、漫画、卡片、小道具等内容，十分符合儿童的心理需求。这是三生志愿者开展留守儿童安全教育培训时量身定制的教学辅助工具包，也是首个聚焦留守儿童自我安全教育的课程资料。 第一次接触安全教育的小婷（化名）今年10岁，已经非常懂事，她在三生志愿者的带领下，边学边玩，不亦乐乎。小婷说，“平时放学以后，我经常是一个人，没有想到身边有这么多没注意到的不安全的地方，这次学习到的知识，我会一直记着。” “激发孩子们自发地去关注自己的身体与心灵，掌握一些甚至连父母和老师都忽略了的安全知识和技能，这不但对于留守儿童，对于所有的孩子们都一样重要。”三生（中国）湖北分公司外事经理陈帆表示，三生爱心安全教育不会停止，将会一直持续下去。 “看到孩子们天真的笑容和求知的眼神，我感受到了自己的责任。每次的探访活动我们都把它当做一个开始，希望未来越来越多的人，能够用爱心与尊重，走近给这些需要关爱和照顾的群体。” 吕东海说，留守儿童积极、快乐、向上、坚强的生活状态，也感染了志愿者们。
付出是相互的，回报也是相互的。三生“爱心1+1”的公益理念，将每个人的力量形成庞大的社会暖流，让社会充满爱，引导每个人在付出中找到自己真正的价值。 （原标题：） 责任编辑：小申 |
