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三生重访雅安爱心教室 关爱灾区留守儿童成长

时间:2014-05-22 16:49来源:《中国直销》 作者:陈杰 点击:
灾难无情人有情,2013年4月20日,雅安地震时全民众志成城的感动还历历在目。如今,在4·20雅安地震一周年之际,三生公司联合中华慈善总会,组织志愿者来到四川眉山、宜宾、雅安进

【直报网5月22日讯】(《中国直销》)灾难无情人有情,2013年4月20日,雅安地震时全民众志成城的感动还历历在目。如今,在4·20雅安地震一周年之际,三生公司联合中华慈善总会,组织志愿者来到四川眉山、宜宾、雅安进行爱心探访,这是三生自2013年在雅安地震灾区启动“三生爱心教室”建设以来的首次回访。

持续关注重建

2014年4月16日,三生回访雅安灾区活动在眉山市洪雅县花溪乡中心小学拉开帷幕。之后的三天时间里,三生志愿者们从眉山到宜宾再到雅安,把快乐和爱带到四川地区的孩子们身边和心中。

眉山、宜宾和雅安都是雅安地震受灾最为严重的地区。当时,三生公司最先向四川省慈善总会捐款救灾,并通过中华慈善总会“三生爱心基金”紧急拨款100万元,支援受灾的洪雅县花溪乡中心小学进行重建。目前这里的重建工作仍在紧张进行,老师们还只能在临时搭建的帐篷中办公。

“去年地震发生的时候,三生恰好在四川开展留守儿童关爱行动,受地震影响的地区同样是四川省留守儿童问题比较具有代表性的地区。所以当时除了参与学校重建,我们还把这些地区作为关爱行动的重点区域。”三生公司运营副总崔建军说道。

自此,三生对于灾区重建的工作关注重点由生产、生活救助更多地转向对当地留守儿童生活和心灵的关爱。此后,三生公司又追加了80万元支持受灾地区的25间“三生爱心教室”建设,另外三生公司还向宜宾市捐赠了共计300万元的物资。

此次回访的花溪乡中心小学、屏山镇小学、芦阳镇小学都在“三生爱心教室”的建设名单之内。三生公司希望通过回访,了解新建的学校和“三生爱心教室”给当地留守儿童们带来的改变。

关爱灾区留守儿童

活动当天,三生公司运营副总崔建军、中华慈善总会秘书长边志伟、眉山市相关领导,以及三生志愿者们来到花溪乡中心学校参与活动。

三生志愿者和孩子们以“艺”会友,各自表演了一段精彩的才艺演出,活动一开始被欢快的气氛所围绕。中华慈善总会秘书长边志伟和三生公司运营副总崔建军等作为“快乐导师”,与孩子们分享“快乐秘籍”。通过这种平等尊重的相处方式,帮助孩子们打开心窗,收获快乐和成长。

4月17日和18日,三生公司活动组赶到宜宾市屏山镇小学和处于雅安震中的芦山县芦阳镇小学,在三生爱心教室里,与孩子们亲密互动。三生志愿者们提前自发购买了许多文具送给当地的孩子们,并陪同他们游戏、阅读和绘画。三生留守儿童项目负责人杨薇为孩子们准备了一堂“拥抱快乐,拥抱爱”的主题班会,让孩子们更理解父爱和母爱,教孩子们学会如何拥抱快乐,拥抱爱。

每到一个学校,三生志愿者们都特别用心,全然不顾几天的奔波疲劳,始终带着最灿烂的笑容和孩子们互动,希望快乐能够感染彼此。

重视心灵关怀

“无论是留守儿童,还是曾经经历过地震灾害的孩子,在他们的成长过程中,给予精神上的关爱启示比物质更重要。”三生志愿者经历过多次活动,深有体会。

因此,在每次活动中,三生志愿者都格外留心,他们花尽心思来开展适宜的活动,比如,爱的主题班会、“爱的陪伴”、交换心愿卡、“快乐导师”、笑脸墙等,每一次活动都拉近了志愿者与留守儿童心与心的距离,让笑容在孩子们的脸上尽情绽放开来。

“以平等尊重的姿态来帮助孩子,关注孩子们的心理和情感,用更多的陪伴、关怀和心对心的沟通来填补孩子们的‘亲情缺失’,给孩子们带来快乐。这是三生关爱留守儿童的目的。”三生留守儿童项目负责人杨薇说道。

2014年,三生捐赠的爱心教室中,都设有一张笑脸墙,每一次活动都会把孩子们和志愿者们的笑脸相片贴上去。笑脸墙上,还印有三生公司董事长黄金宝亲笔书写的一句话:快乐的秘籍,源自于分享和传递。

“快乐是个很有意思的东西,当我们把它传递开去的时候,它非但不会减少,还会越来越多,直到我们的身边满满地都被快乐的笑容所包围。对生活报以微笑,对身边需要帮助的人伸出援手,就可以让快乐的笑容一直传递下去。”这是黄金宝对快乐的解读,也是三生留守儿童公益行动持之以恒的信念。

据悉,三生留守儿童关爱行动自2013年启动以来,已经走过了山东、四川的多个县乡,发布了40000人参与的《2013年中国留守儿童现状调查报告》,建成了55间爱心教室,带动了近千名志愿者参与。

此后,三生关爱留守儿童行动区域将扩大到贵州、湖北等地,继续落实“爱心教室”的建设目标,计划三年内达到100间。同时,开展专业的志愿者培训,用最合适的方式关爱留守儿童的成长。2014年8月,三生还将组织一场手拉手主题夏令营,与孩子们更多地互动,更加专业、用心地为孩子们的健康成长带去更多欢乐。▲

(原标题:三生重访雅安爱心教室 关爱灾区留守儿童成长)

责任编辑:小申

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