作者倾情写序：不忘母亲的影响和老师的教诲

作者为这本书写了序。作者说，我从小就喜爱旧体诗词，是因为受了母亲的影响。记得在三四岁时，母亲就让我读背唐诗三百首。到了五六岁时，母亲就让我读背宋词。当时，我对唐诗宋词中的内容懵懵懂懂，但因为朗朗上口，也就很快记住了。

后来文化大革命开始了，古典文学被批判为所谓“封资修”的东西。作者说，在“破四旧、立四新”的政治气氛中，我母亲就不让我再读唐诗宋词，要我学习毛主席诗词。当时，毛主席的《沁园春·雪》《七律·长征》《沁园春·长沙》《清平乐·六盘山》《浪淘沙·北戴河》《忆秦娥·娄山关》《菩萨蛮·黄鹤楼》《西江月·井冈山》等，作者都背得滚瓜烂熟。他在序中说，，毛主席不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家，同时还是一位千古独步的伟大诗人。他的每一首词，似乎都成为了一次事件、一段岁月、一种激情;每一首诗，似乎都是一面旗帜，一曲狂飙，一道中国革命的风景。

在上大学期间，作者遇到了一位自己十分尊敬的好老师徐应佩。徐应佩老师对古典文学研究的造诣很深，著有《中国古典文学名著赏析》、《建立中国特色的古典文学鉴赏学》、《中国古典文学鉴赏学》、《古典诗词欣赏入门》，编纂《历代哲理诗鉴赏辞典》，另外发表论文300余篇，并参与30部文学鉴赏辞典的撰稿等。1990年就加入了中国作家协会。作者说，从喜爱旧体诗词到鉴赏旧体诗词的转变与升华，与徐应佩老师的指导和鼓励是分不开的。1978年7月，作者写了一篇读欧阳修《醉翁亭记》的鉴赏文章，寄给了中央人民广播电台“阅读与欣赏”编辑组。有一次电台编辑组的领导拜访徐老师，当问及欧阳文章在学校是教什么的时候，徐老师笑道他是我的学生。“这事对我促动很大。我想，中央人民广播电台也在关心我的写作，我应该更加努力发奋地钻研古典文学。”作者说。